O C.U.R.A.A. – Centro Universal de Referência em Assistência Animal vem se consolidando como uma das iniciativas mais inovadoras de Goiás ao integrar cães de assistência ao ambiente educacional, promovendo inclusão, desenvolvimento e fortalecimento do processo de aprendizagem.
Em parceria com a Secretaria de Estado da Educação (Seduc), o instituto desenvolve o projeto de Intervenção Pedagógica Assistida por Animais, que atualmente atende 15 escolas da rede estadual e beneficia cerca de 500 estudantes, especialmente no contexto do Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Nas unidades escolares, os cães atuam como mediadores pedagógicos, sendo inseridos de forma planejada nas práticas educativas. A metodologia adotada pelo C.U.R.A.A. é baseada em objetivos pedagógicos definidos, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, socioemocionais e comportamentais.
Durante as atividades, os animais auxiliam na mediação da aprendizagem, estimulando a atenção, a concentração, a organização do pensamento e o engajamento dos alunos. Também favorecem a comunicação, a interação social e a autonomia, sobretudo entre estudantes com dificuldades no processo educacional.
De acordo com o instituto, os resultados apontam melhora significativa no vínculo dos estudantes com a escola, maior participação nas atividades pedagógicas e avanços no aprendizado. A presença dos cães também tem contribuído para a redução da evasão escolar, ao tornar o ambiente mais acolhedor e estimulante.
No campo legal, o município de Goiânia dispõe da Lei nº 10.874/2022, que garante o direito de pessoas com deficiência ingressarem e permanecerem em espaços públicos e privados acompanhadas por cães de assistência, incluindo meios de transporte. A legislação também contempla instrutores e treinadores. Em âmbito federal, a Lei nº 11.126/2005 assegura o direito de pessoas com deficiência visual estarem acompanhadas por cão-guia em locais de uso coletivo.
Com quase uma década de atuação, o C.U.R.A.A. também expandiu suas atividades para hospitais e clínicas multidisciplinares, onde os cães auxiliam em processos terapêuticos e na humanização do atendimento.
Atualmente, o instituto conta com cerca de 11 cães de assistência em diferentes fases de treinamento e atuação, preparados para intervenções seguras e alinhadas a objetivos pedagógicos e terapêuticos.
Mais do que uma proposta inovadora, o trabalho do C.U.R.A.A. se consolida como um modelo que integra educação, cuidado e ciência, fortalecendo políticas públicas e demonstrando o potencial da relação entre humanos e animais na construção de uma educação mais inclusiva e transformadora.
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